Дижур, Белла. Горсть соли

В детском театре показывали пьесу. На сцене росли яблоневые деревья, на которых были яблоки величиной с арбуз, а крыжовник на кустах был, как слива, а цветы ромашки — размером с чайное блюдце! Когда открылся занавес, одна девочка из зала крикнула: «Так не бывает! Наверно, это все волшебное, а по-настоящему так не может быть».

Тут появился человек с бородой и сказал: «Ошибаешься, девочка! Я, например, не волшебник, а ученый и могу вырастить капусту в пять раз больше обычной, свеклу — величиной с футбольный мяч...»

«А яблоки?» — спросила девочка.

«И яблоки,— ответил ученый.— Только чтобы все это сделать, надо как следует потрудиться. Чтобы растения давали обильные урожаи, чтобы земляника и огурцы росли на Севере, а пшеницы стало в два раза больше, чем сейчас, не только биология и сельское хозяйство, но и многие другие науки включаются в это важное и полезное дело: химия, физика, астрономия и даже геология».

О том, как земледельцы научились питать растения минеральными и химическими удобрениями, о фантастическом изобретении нашего времени — ростовых веществах,— и о многом другом узнают читатели из этой книги.

Ч/б рисунки И. Кошкарева.